BlogMartisor pe blogawards.ro – premii tentante

-
BlogMartisor pe blogawards.ro – premii tentante

Comentarii

Trimiteți un comentariu

Postări populare de pe acest blog

Maricica, de Luiza Vlădescu

-
Imagine
Maricica este o fetiţă din grupa mică. Dimineaţa ea se pregăteşte să plece la grădiniţă. Se scoală, se îmbracă, se uită în oglindă şi cântă: - Mă aşteaptă grădiniţa, Ce frumoasă e fetiţa! Cănăfior alb la ciorap, Fundă roşie pe cap! Aşa cântă Maricica şi dă să iasă pe uşă afară, când deodată se aude strigată: - Maricică, Maricică... nu pleca, eşti murdărică!  Maricica se întoarce: - Cine mă strigă? - Eu, pieptenele... Nu te-ai pieptănat! - Nici nu te-ai spălat! îi strigă apa din lighean. - Nici cu săpun nu te-ai dat... se răsuceşte săpunul supărat în farfurioara sa - Nici pe dinţi nu te-ai spălat! spune periuţa de dinţi. Şi pieptenele, şi apa, şi săpunul, şi peria de dinţi sar în sus şi strigă: - Întoarce-te, întoarce-te, Maricică!... Nu vezi că eşti murdărică? Rău se supără Maricica. Le scoate limba, se strâmbă şi spune: - Nu vreau să vorbesc cu voi. Sunt supărată. Tu, apă, eşti rece şi odată, când m-am spălat pe faţă mi-ai alunecat pe gât. Tu, săpunule te bagi unde nu-ţi fierbe oala!
Citiți mai multe

Câteva sfaturi adresate profesorilor

-
1 DA:   Pentru fiecare disciplină care o predaţi vă sunt necesare următoarele materiale : a) programa şcolară b) metodica de predare a disciplinei date c) manualul d) planificarea calendaristică semestrială (pe care o întocmiţi dumneavoastră la începutul fiecărui semestru ) 2 DA:   La începutul anului trebuie să vă cunoaşteţi clasele: nivelul de cunoştinţe , lacunele mai importante (prin teste socimologice), elevii: liderii formali şi mai ales informali, pozitivi şi mai ales negativi, elevii izolaţi etc.(printr-un test socimologic). 3 DA:   Pentru fiecare lecţie trebuie să întocmiţi un proiect de activitate didactică. NU:   Nu intraţi în clasă bazându-vă pe improvizaţii pe moment . 4DA:   Când pregătiţi proiectul de lecţie itemii pe care îi redactaţi sunt următorii trei: a) obiectivele operaţionale şi implicit probele de evaluare (etalonul de referinţă, normă minimă acceptabilă şi scara de notare), b) fondul de cunoştinţe, priceperi şi deprinderi necesa
Citiți mai multe

Racul, broasca şi o ştiucă, de Alecu Donici

-
Imagine
Activitatea de educare a limbajului (Domeniul Limbă şi comunicare) a săptămânii 29 februarie - 4 martie s-a desfăşurat sub forma memorizării. Tema săptămânii fiind "Animale acvative", copiii au învăţat poezia/fabula  Racul, broasca şi o ştiucă, de Alecu Donici. Racul, broasca şi o ştiucă Într-o zi s-au apucat  De pe mal în iaz să ducă Un sac cu grâu încărcat. Şi la el toţi se înhamă: Trag, întind, dar iau de seamă Că sacul stă neclintit,  Căci se trăgea neunit. Racul înapoi se da, Broasca tot în sus sălta,  Ştiuca foarte se izbea Şi nimic nu isprăvea. Nu ştiu cine-i vinovat,  Însă, pe cât am aflat Sacul în iaz nu s-a tras,  Ci tot pe loc a rămas. Aşa-i şi la omenire Când în obşte nu-i unire: Nicio treabă nu se face Cu izbândă şi cu pace. Sursa foto: aici 
Citiți mai multe